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关于小学语文阅读教学的几点思考

2016-11-29周敏

新课程·上旬 2016年9期
关键词:阅读教学小学语文对策

周敏

摘 要:小学生正处于学习生涯的基础阶段,该阶段是为后续学习奠定基础的重要阶段。语文是小学学习的重点科目,语文的学习能够提升学生的语言表达能力以及逻辑思维能力。作为语文学习的重点,阅读对整个语文学科的学习起着关键作用,对学生语文素养的提高具有重要的影响。同时,它作为语文学科的难点,教学中也出现了不少问题,对小学语文阅读教学的几点思考展开阐述。

关键词:小学语文;阅读教学;对策

小学语文是学生学习及教师教学中最重要的学科之一,小学语文阅读教学在语文教学中具有关键作用。对小学语文知识的良好掌握能够对今后的学习与生活起到重要的积极作用。基于此,本文对小学语文阅读教学问题展开了详细的探索与分析。

一、小学语文阅读教学的重要性

小学阅读课程是学生掌握知识的重要途径,可以帮助学生收集信息,掌握周边环境,作出正确的判断,进而认识世界,培养自己的价值观念。知识的收集与整理是阅读课程最直观的功能,这方面体现在信息的获取上,对所接收的信息整理的过程就是知识内化,形成认知的过程。人类存在的意义就是不断认识世界,了解世界,从而与外界环境共同发展。所以,阅读作为学习的一项重要内容,就是对世界的理解与记忆,也是对人类思维能力的开拓与发展。人类的思维能力只有不断地提升,才能适应外界环境日新月异的发展。……

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