罗兵 王文静

摘 要：在高中的所有科目中，数学占据着重要的地位，也是学生认为比较难的一门学科。当今高中数学教学随着社会发展也变得更加复杂，因此，传统的教学方式已经难以适应高中数学教学的发展。在高中数学教学过程中，教师应该采用创新性的教学策略来解决当前传统教学模式之下数学教学存在的问题，以此来提高教学效率和质量。

关键词：高中数学；教学；对策

当前的高中数学教学受到传统教育思想的影响，采用的是灌输式的教学方式，极大地影响了学生的积极性，让学生的学习过程有着很大的压力。落后的教学模式已经不能适应素质教育和新课改的要求，因此，改变高中数学的教学方式是教育面临的一项重要任务。

一、高中数学教学现状分析

1.教学方法单一

高中数学教学中存在的一个普遍问题是，教师只是反复讲解知识点，很少给学生一些实际操练的机会。因此，学生在学习数学过程中是很难提高自己的解题能力的。教师应该认识到，学习数学不仅仅是教给学生一些基础知识和概念，更重要的是提高学生的解题能力，让学生在做题的过程中培养自己的逻辑思维和创新能力。教师在学生做题时，培养学生的逻辑思维和创新能力，才能够真正地实现教学目标。

2.部分教师对备课不重视

备课对于提高教师的教学效率和质量有着举足轻重的作用，但是当前，部分数学教师不重视备课，备课内容没有一点有效性的策略。……