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直线参数方程中t的应用与误用

2016-11-28潘用土

新课程·下旬 2016年9期
关键词:应用意义数学

潘用土

摘 要:从数学教育的角度来看,在进行数学的应用教学的同时,也应该适当地向中学生介绍数学的误用,让学生从另一个角度来看待数学的应用,帮助学生形成批判和慎重的态度,为今后更好地、更恰当地学会应用数学打下一个良好的基础。

关键词:数学;参数方程t;应用意义


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