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随着社会竞争不断激烈，社会的分工也日益细化。在新课程的形势之下，对于学生团队意识以及合作能力的培养必不可少。相关人员应当加强对学生团队意识以及合作能力培养的力度，促使学生综合素质得到提高。因此，社会需要具有团队意识以及合作能力的人才。小学体育对于培养学生团队意识以及合作能力具有一定作用，不但有利于学生的心理身体得到健康发展，而且促进学生的团队与意识以及合作能力的提高。因此，体育教学人员应当采取有效的措施，加大对学生团队意识以及合作能力的培养，从而提升学生综合素质以及能力。本文主要探讨了小学体育教育中培养学生团队精神以及合作能力的相关思路或策略，从而提升我国小学体育教学的水平。

一、影响小学生缺乏合作以及团队意识的因素分析

1.计划生育政策影响

由于我国实行计划生育政策，大多数家庭的孩子从小娇生惯养，家长心疼小孩，不忍小孩吃亏或者吃苦，从而导致小孩养成依赖心理，凡事以自我为中心，从而直接导致孩子缺乏必要的团队意识以及合作精神。

2.教育思想误区影响

虽然教育制度改革多年，但是重点学校、普通学校的竞争依旧存在。因此，大多数家长以及教师更为关注孩子的升学率，忽视对其他方面素质的培养。所以，家长单纯看重学生的成绩，后果是学生的团队精神以及合作意识的缺失。

3.忽视体育课程

小学教学过程中，一般来讲，学生通常热爱体育课程，主要由于体育课程可以放松学生的心情，减轻学生的学习压力。……