学子·上半月
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2017年20期
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探索与创新
大学生军训教育意义的研究
扣史实要点 悟答题真谛
新课程背景下提高生物课堂教学效率的几点思考
创新开展演示实验,提升物理学科素养
高中化学新课改现状探微
试谈高中化学生活化教学策略
新课程视野下高中政治有效教学探析
职业院校物理教学与人文素养教育的融合分析
微型实验在初中化学课堂的运用及意义探索
实践出真知 革新见实效
激发学生化学实验热情的新尝试
改进生物教学措施 激发学生学习兴趣
导悟:促进学生深度理解
基于微课热的初中信息技术教学探讨
立足思品教学 培育民生观念
初中班主任德育工作实效性的强化策略研究
以苏人版《好习惯受用一生》为例分析中学生习惯养成教育
互联网环境下班级管理工作模式初探
问题与建议
初中历史知识的记忆辅助方法
概念图及思维导图在高中化学教学中的应用探究
创新开展实验教学,提升化学核心素养
高中生物课堂教学“生活化”有效性的探究
高中生物生活化课堂的打造之道
浅谈微课在高中化学教学中的应用
提高高中物理实效性教学策略探究
打造互动式中职物理课堂的实践探索
“小组合作探究学习”魅力化学课堂教学设计
初中化学教学中探究性实验的应用与设计
精心设计生物备课 提升课堂学习效率
初中“浮力”教学的难点分析与突破
信息技术,“功夫”在课堂之外
信息技术与数学课程的整合
漫谈如何提高初中思品课堂教学的效率
初中物理实验教学中学生质疑能力培养探讨
浅析情感教育在初中生物教学中的体现
为初中思想品德课注入源头活水
小学科学教学中师生语言互动探究
幼教园地
“说”之有道,开展幼儿语言实践活动
“语言,其乐无穷”
德育之花处处开放
浅谈幼儿良好习惯的培养策略
幼儿园管理工作创新的对策分析
幼儿园在幼儿教育中如何“尊重幼儿”
语文教学
例谈初中语文的“整合式”教学
妙用移情教学法 助力初中语文教学
让言语与精神同构共生
提升初中语文阅读教学有效性的思路
新课改下初中语文教学中的情感教育
提升学生课堂学习力的思考与实践
激活小学生阅读期待“三借助”
链接生活——让阅读教学更高效
浅谈互动教学法在小学语文教学中的运用
让古典的幽香迎风飘扬
让学生在书的星空中自由翱翔
让遗忘的角落也开出鲜花
小学低年级语文课堂作业设计的研究
小议小学低年级识字教学原则
有效对话文本,让语文课堂充盈精彩
数学教学
翻转课堂在数学教学中的有效性调控探究
浅谈在初中数学教学中运用多媒体
浅谈如何提高学生的审题能力
浅析小学数学口算教学
以建模活动为载体 促进学生能力培养
变式练习,给孩子的思维插上灵活的翅膀
基于儿童学习的需求开展问题引领式学习
如何在小学数学中运用游戏教学策略
挖掘·设计·整合
寓数于形,以形解数
英语教学
聚焦跨文化素养,提升英语阅读教学有效性
演绎图文共生的绘本阅读
自主学习,追求课外阅读的适切性
初中英语“自主互助学习型”课堂教学模式
利用有效教学,让初中英语教学更精彩
初中英语教学中学生书面表达能力的有效提升方法探讨
丰富活动设计,让英语课堂绽放无限生机
激发学习兴趣 提高课堂效率
利用微课,助力小学英语课堂教学
浅谈智慧环境下小学英语教学策略的创新
融入童趣因素 催生小学英语和谐课堂
守护童心,英语教学中对话有效性的展开
微课,让小学英语课堂更精彩
小学英语单元整体教学之我见
音体美教学
一“趣”激起千层浪
高校女生个性化篮球课程计划研究
高中美术教学中运用现代多媒体的策略
问题教学法在初中美术教学中的应用管窥
初中体育教学中学生个性化培养策略研究
拓展活动在初中体育教学中的作用分析
“挫折,让我们更加坚强”
信息技术为音乐教学插上灵动的翅膀
基于创新角度的小学体育教学方法研究
小学体育课堂培养学生抗挫力的实践研究