陈元元



社会多元化价值环境下高校辅导员的心理素质及心理调适

陈元元

【摘 要】高校辅导员肩负着学生德育教育和日常生活管理的重要责任，其心理素质对高校学生工作和学生成长产生着深远的影响。在新时期，辅导员应顺应时代变化，积极调适自己的心理素质，维护心理健康，完成党和国家交给的具有使命性的工作。

【关键词】高校辅导员 心理素质 心理调适

一、高校辅导员心理健康的影响因素

（一）工作纷繁复杂，头绪多

近几年，高校辅导员的工作内容剧增，除了做好职责范围内的工作之外，很多辅导员往往还兼任了其他工作，如学院的党务秘书、工会工作等，除有正式名目的兼职外，还有很多相关部门的临时任务，真可谓五花八门，千头万绪。

辅导员的工作重心是大学生的思想政治教育与管理服务工作。一方面，思想政治教育工作无论在时间或空间上都具有连续不断地扩张的性质。另一方面，学生事务管理与服务工作大量而繁琐。总之，与学生有关的所有事情似乎都与辅导员工作有关［1］。

（二）工作时间要求严格，紧急任务多

高校辅导员各方面工作相互交错，且一般都有严格的时间期限，紧急任务是家常便饭。辅导员在工作中经常有此起彼伏、停不下来的感觉，好像刚完成一项紧急任务，下一个更紧急的任务又来了。事务多而时间少，由此难免造成顾此失彼的焦虑感，这也是辅导员工作中的主要压力来源之一。

（三）工作危机风险大，不确定因素多