高中政治教学改革存在的问题及其对策分析
2016-11-24马晓刚
内蒙古教育·基教版 2016年10期
马晓刚
摘 要:政治是一门人文语言性学科,很多高中生还没开始学习就认为政治是枯燥的、非常难学的,即便学会了在生活中也完全用不到。但是,高中政治对于培养高中学生正确的价值观、人生观具有重要的意义,学以致用能够有效地提升学生的政治敏锐性与社会交际能力,所以,高中学生学习并且学好高中政治是非常有必要的。本文对当前高中政治教学改革过程中出现的一些问题进行了分析,提出了有针对性的建议,希望能够对高中政治教学改革起到一定的促进作用。
关键词:高中政治;教学改革;问题及对策
【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2016)10B-0067-01
传统的高中政治教学方式已经无法适应当前社会发展对学生基本素质的要求,当前,随着新课改的实施,为高中政治教学改革指明了方向。大多数学校、教师以及学生都在积极完成新课改提出的要求,经过几年的发展,高中政治改革取得了一定的成绩,但是我们不能否认的是,在此过程中还存在很多亟需解决的问题。
一、高中政治教学改革过程中出现的一些问题
(一)考核方式跟不上时代发展
目前,虽然素质教育和新课改理念已经被家长、教师、学生以及社会接受和认可,但不可否认的是我国的教育依然在受着传统应试教育思想的影响。新课改中广大师生和家长非常期待的新型考核方案并没有随着新课改要求出台,所以在新课改实施的过程中,对学生学习效果和老师教学效果的主要考核方式仍然是考试与卷面分数,这就导致传统应试教育中“分数为王”的思想依然在家长、学校、教师和学生的心目中根深蒂固。……
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