徐奕

摘 要： 幼儿园美术活动是一种以幼儿为中心，发展幼儿个性与能力，促使他们形成健全人格的教育，其中，学会审美、学会创作应该成为这门课程的核心。完善幼儿园美术活动至关重要，本文围绕这个话题展开分析，希望能起到一定的启发意义。

关键词： 幼儿园 美术教育 完善对策

幼儿园美术活动是结合幼儿的身心发展规律，有计划、有系统、有目的地通过美术鉴赏和创作活动，对学前儿童进行艺术熏陶，以此培养其美术审美能力和美术创造能力，最终达到人格健全、和谐发展的一种教育活动。完善幼儿园美术活动至关重要，本文围绕这个话题展开分析，希望能起到一定的启发意义。

一、幼儿美术教师要更新教学观念

虽然很多幼儿美术教师已经意识到美术教学的重要性，但是仍然受到传统教学观念的影响，在教学中一心想把基础知识和基本技能灌输给幼儿，强调结构的准确性和线条的表现，鼓励幼儿画得像、画得准，忽视了培养幼儿的创新意识和审美能力。就算偶然布置不同的创作作业，也是将重点放在美术知识和技能技巧的学习上，要求幼儿按时完成作业，却造成了幼儿的逆反心理。幼儿的心智还没有发展完全，他们活泼好动、精力旺盛，本来幼儿天生就喜爱描爱画，但是由于教师的一味灌输，很容易丧失美术兴趣。为此，幼儿美术教师必须更新教学观念，正视幼儿的主体性，尊重他们的内心需求。教师要关心、信任每一个幼儿，相信他们的学习潜能。……