APP下载

初中物理教学中对学生画图能力培养的策略探析

2016-11-11张玉国

考试周刊 2016年84期
关键词:初中生物理实验

张玉国

在我国初中物理教学过程中,画图法主要是指在教学过程中通过图形的方式,让学生更简单地接受物理知识,更积极主动地学习物理知识。同时通过画图法,把事物的内涵和特色有效展示出来,让学生思维得到充分的拓展。遇到比较复杂的问题的时候,画图法还能够把物理知识转化为更具体和形象的知识,从而提高学生接受的效率。所以在初中物理教学过程中培养学生的画图能力,使其更轻松地掌握物理知识是非常重要的。本文通过对画图法在初中物理学习中的重要性进行了简要分析,提出了几种提高学生画图能力的方法。

一、画图法在初中物理教学中的优势

(一)符合教学大纲和教材内容的要求。

当前,在初中物理教材中有许多内容涉及大量的图片,图片成为物理教学的重要组成部分。同时,初中物理教学大纲要求教师应该注重提高学生的观察能力,使学生在不断的观察过程中提升学生的物理综合能力。由此可见,无论是初中物理教学大纲还是初中物理教学的实际内容,都与画图法有着密切的联系。所以熟练掌握画图法,能够帮助学生更好地认识和理解初中物理教材,使学生在图片的帮助下更好地认识初中物理知识,达到很好的教学效果。

(二)符合学生实际情况和心理发展的特点。

一般来说,初中生的逻辑思维需要直观和具体的感性经验提供必要的支持,所以在开始阶段初中生的思维发展在很大程度上受到感性经验的影响。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

初中生物理实验
《发明与创新》(初中生)征稿啦
记一次有趣的实验
只因是物理
《发明与创新·初中生》征稿啦!
做个怪怪长实验
初中生作文易犯的“十大病”
男才女貌:大学老师娶个初中生
NO与NO2相互转化实验的改进
实践十号上的19项实验
我不是教物理的