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信息技术在初中班级管理中的应用

2016-11-08张德文

新课程·下旬 2016年8期
关键词:班级管理信息技术应用

张德文

摘 要:随着社会经济的飞速发展,科技水平的逐渐提高,各种新技术逐渐改变了生活,也改变了原有的教育模式。信息时代的班级管理越来越与信息技术紧密结合。信息技术在处理班级管理方面有着得天独厚的优势。就信息技术融入不同领域的方式进行深入探讨和研究。

关键词:信息技术;班级管理;应用

信息技术的发展给我们提供了新的班级管理方法和班级管理模式,极大地提高了班级管理的效率。现代人的生活已经离不开信息技术,教育要跟上时代的潮流,就要不断深化与信息技术的融合,让信息技术在更深层次上影响教育的理念和教育方法的发展。教育与信息技术的融合还能够提高学生的学习兴趣,使班级管理工作更加容易开展。

一、信息技术融入德育教育

德育工作是班级管理的前提,德育工作本来就是为了让学生养成自律的习惯,提高学生的纪律意识和道德意识。纪律意识和道德意识是班级管理最重要的助力。随着信息时代的发展,学生从小接触各种渠道的信息,有了很强烈的自我意识,传统的教育方式面临着挑战。

现在,有了信息技术的帮助,德育工作进入了一个崭新的阶段。教师在进行德育工作的时候,不必再像以前一样进行语言上的说教,不仅起不了作用,还会引起学生的反感。教师运用多媒体技术使班会的过程更加多样化,能够极大提升对学生的教育效果。比如,制作一个PPT,让学生搜集班会素材,然后汇总,使班会真正成为全班的班会,而不是教师自己的一言堂。……

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