高中英语听力训练的问题与对策分析
2016-11-08杨静
新课程·下旬 2016年8期
杨静
摘 要:随着全球经济一体化的深入,世界越来越成为一个整体,作为世界通用语言,英语在世界文化交流以及经济贸易中的作用日益突出,一时间社会各界就高考英语改革方案掀起了讨论的热潮。以现阶段我国高中英语教学的现状为基础,分析高中生英语听力训练的问题及对策。
关键词:高中英语;听力训练;学习兴趣;科技装备
在改革开放不断深入的今天,英语的重要性毋庸置疑。随着对外开放的深入,我国逐步加速与国际接轨的进程,对于人们的英语能力提出了更高的要求。同时《普通高中英语课程标准》得到进一步的贯彻和实施,对于学生的听说读写能力也有了更高的要求,然而高中英语听力教学却不容乐观,如发音不标准、听力训练缺失等。本文分析了高中英语听力教学过程中出现的许多问题,并就这些问题提出相应的对策。
一、现阶段高中英语听力训练存在的问题
英语是高中阶段一门重要的课程,英语学习对高中生的升学乃至今后的职业生涯具有重要的影响,在我国加入世贸组织以后,我国的经济作为世界经济的一部分,英语成为我国在国外贸易中的交流工具,起着桥梁作用。学好英语、掌握英语的基本听说技能是现阶段各学校对学生的基本要求。但是由于高中学校的工作重点在于提高学校升学率,加上应试教育的负面影响,学生对英语的学习只注重成绩的提高,忽视了英语的实用功能。……
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