基于人本管理的高校科研激励机制研究
2016-11-07王军丽
企业导报 2016年17期
关键词:高校
王军丽
摘 要:本文以人本管理理念为基础,以西方管理理论、激励理论为指导,阐明人本管理对于构建高效科研激励机制的重要作用,并提出构建基于人本管理的高校科研激励机制的建议。
关键词:人本管理;高校;科研激励机制
DOI:10.19354/j.cnki.42-1616/f.2016.17.28
当今社会竞争日益激烈,高校要想求生存,谋发展,就要提升竞争力。大量的理论和实践证明,科研对于推动高校快速发展,提升高校竞争力具有重要作用,可以说科研[1]是强校之本。因此,高校应坚持人本管理理念,构建出一整套科学合理、行之有效的科研激励机制,以此来充分发挥科研人员的主动性,积极性和创造性。这不仅有助于高校科研实力的提升,更促进了高校在竞争激烈的环境下不断发展。
一、人本管理的内涵
人本管理是一种以人为核心、以人为根本的管理思想和理念。在人本管理思想下,管理者认识到人的重要性,并在计划、组织、领导、控制的过程中关注人的发展,包括满足人的需要,优化教育培训,建立良好人际关系等诸多内容。一方面,组织一切管理活动围绕调动人的积极性、主动性和创造性而展开;另一方面,组织一切管理活动,旨在满足人的需要,促进人的全面自由发展[2]。人本管理的实现需要依据一定的原则与标准:
(一)人的管理第一位。在组织资源中,人是最活跃的因素,即人力资源是组织中最重要的资源,因而把对人的管理列在组织管理的第一位是不可或缺的。对人管理,就要提高人的综合素质,完善人的思想品格,促进人的全面发展。……
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