高校家庭经济困难学生资助工作存在的问题及对策
2016-11-07连晓旭
新西部下半月 2016年8期
【摘 要】 文章介绍了国家奖助学金政策,分析了高校对家庭经济困难学生资助工作存在的问题,提出了相应对策。要建立专门的奖助学金管理机构;明确贫困生评选的硬性指标;维护贫困证明的可信度;建立完整具体的学生信息库;建立资助款项使用监督小组;加大对学生德育教育工作的力度。
【关键词】 高校;经济困难学生;资助工作;问题;对策
随着我国高等教育事业的不断发展,越来越多的学生能够顺利地接受高等教育。自2007年起,国家加大了对助学金的发放力度和发放名额,由过去的3%增加到20%,为了保证家庭经济条件较为困难的学生也能够顺利完成学业,国家实施了一系列的资助政策,全国许多大学生都因此获益。然而,在此过程中,由于助学金名额和金额的增大,高校的资助工作也出现了许多有失公允的现象和问题,为了更加公平公正地进行高校助学金工作,必须针对出现的问题实施相应的措施和对策,维护高等教育的公平和国家助学金政策推行的初衷。
一、国家奖助学金政策
国家奖助学金制度从2002年9月1日在全国普通高校正式实行,其针对范围主要是家庭经济困难、品学兼优的学生,其中一万名特优生享受每生每年6000元的一等奖学金,3.5万名学生每生每年4000元;凡获得者由所在学校减免当年全部学费。国家助学金的设立是在2004年,规定家庭经济困难且品学兼优的学生每生每年1500元。到2007年,国务院决定将普通高等学校国家助学均资助标准从原来生均2000提高到3000,其中励志奖学金每生每年5000元,助学金每生每年2000到4000元不等。……
登录APP查看全文
