汉正江

【摘要】在课堂教学中采用小组合作的教学模式屡见不鲜，课程改革为课堂增添了活力与生机，也使得教师的教学理念与观点发生了改变。在目前的初中英语课堂上，小组合作学习的模式显然已经成为了众多教师竞相采用的一种教学手段，那么如何使学生的小组合作发挥出最大的作用，提高学生的学习效果就成为了现在教师关注的主要焦点。本文主要指出了初中英语教学中存在的一些问题，并针对这些问题提出了相应的解决策略。

【关键词】小组合作学习 初中英语 课堂教学 有效应用

英语作为一门语言，学生只有在不断的交流中多说多练才能取得良好的学习效果，因此，合作学习的模式就自然而然成为了教师进行英语教学的主要方式。学生通过小组成员的交流，既可以锻炼口语能力，又能加深对单词、句子等的掌握，从而有助于学生英语应用能力的提升。作为一名初中英语教师，我们要为学生创造良好的学习环境，让学生在良好的学习氛围中进行高效的学习，进而真正实现新课标所倡导的有效教学。

一、初中英语教学中存在的问题

1.学生缺乏学习兴趣。在英语课堂上进行合作学习时，有些学生由于本身的学习成绩差，他们便很少参与到合作交流中，还有的学生为了节省时间，干脆就一个人完成所有的任务。这样的学习方式都是不利于学生的全面发展的。教师也很难根据学生完成任务的情况进行合理有效的指导，从而导致学生的学习效率低下。……