基于工作过程的《网页设计》课程项目教学改革探索
2016-11-02孙重巧吴勇刚
电脑知识与技术 2016年23期
孙重巧 吴勇刚
摘要:对于《网页设计》这门操作性比较强的课程,传统的教学方法已经远远不能满足我们现实教学的需要,因此我们采取基于工作过程的项目教学的方法对该门课程进行改革探索。我们通过项目教学改革的出发点来提高学生的网页设计的实战技能,以典型的网页设计项目为核心,按照实际开发的工作过程为导向将项目分解为若干个工作任务,并按照实际工作过程中项目任务实施的需要来进行相关知识和技能的培养和训练。实践证明,这种改革有利于教学,能有效提高教学质量,值得推广。
关键词:网页设计;项目教学;工作过程;教学改革;教学实施
中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2016)23-0111-02
《网页设计》是广大高职院校计算机专业的一门专业基础课。本课程的前导课程有计算机基础,后续课程有数据库、动态网站开发等。它是一门实践性很强的课程,既要掌握设计,又要动手编程,还要上机调试运行等。 对计算机专业来说是一门必修的课程,对后续课程的学习影响较大。此外,这门课程也是计算机软件专业技术资格(水平)考试网络程序员、网页设计工程师考试的主要语种。同时课程具有很强的社会实用性,深受学生的重视和喜爱。我们将围绕如何基于工作过程的方式针对《网页设计》课程进行项目教学改革,我们将从课程培养目标、课程内容设计与课程教学实施等三个方面来谈一谈《网页设计》课程项目教学改革探索。……
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