曹江梅

摘 要：化学教学是教学中最重要的组成部分，而化学教学生活化其实是将教学内容与学生的日常生活有效地结合在一起，以便让学生更好地认识化学知识，把化学知识合理地运用到解决生活实际问题上。因此，主要对高中化学教学的生活化策略进行深度的研究，以便给我国高中化学教师提供更多的参考资料。

关键词：高中化学教学；作用；有效策略

高中化学生活化教学是实现新一轮课程目标的有效途径，也是提高我国高中化学教学效率的关键途径，其教学要求是让化学教师把教学内容生活化，教学形式生活化，并把学生在现实生活中的生活经验有效地结合在一起，以此帮助学生更好地认识化学知识，有效地激发学生的学习兴趣，从而达到新课程理念对教学的要求。

一、高中化学生活化的作用

由于化学是一门实用性与逻辑性强的学科，其实用性主要就是教学内容贴近生活，也源于生活，更服务于生活。一般来说，我国的高中化学知识都是从生活中提炼出来的。譬如，人教版高中化学必修二第三章中的内容大都是日常生活中常见的有机物等等。而高中化学生活教学模式其实就是新课程理念下的一种有效的教学模式，其应用原理是人们的社会生产以及生活各方面都离不开化学知识。因此，在进行化学教学的过程中，教师要把化学教学生活化，这样既可以有效地激发学生的学习兴趣，又可以让学生利用化学知识解决日常生活中的问题，更可以让学生明白化学知识源于生活，从而提升高中学生的学习效率，促使我国高中化学教学质量的提高。……