刘蓉

摘 要：近几年随着教育的不断改革，人们更加认识到教育的重要性，要求教师在教学过程中不仅要传授学生知识，而且还要对学生进行思想上的教育，使学生的思想可以打破传统思想的束缚，同时还要摆脱传统教学模式的束缚，进行开放式的教学模式，多组织学生参与社会实践，这样才能做到各科的相互渗透，并且可以使学校、家庭、社会形成一个教学网络，全方面地对学生进行培养。

关键词：小学品德；教学过程；开放式

改革发展是当今社会发展的主旋律，在不断地改革中我国才会更快地发展，教育是我国发展的基础，是我国发展的推动力，因此，教育也要不断地改革，与时俱进，将“面向现代化、面向世界、面向未来”作为我国教育的终极目标。现代化的教育主张思想教育，只要学生能树立正确的思想，学习将不是什么难事，而小学品德教学主要是对学生的思想进行教学，因此，做好小学品德教学是非常有必要的，但是传统的品德教学模式不适应教育发展的趋势，而且存在很多的局限性，所以，在新时期的小学品德教学中，教师要不断地构建开放式教学模式，创新课堂教学结构，这样才能不断培养学生的思想道德素养，对学生未来的学习与发展有很大帮助。

一、教师要更新自己的教学理念，做开放型的教师

传统的教学模式主要是教师对学生的单向给予，严重忽视学生的主观能动性，这就导致学生和教师之间的关系逐渐趋向于僵硬化，因此教育不断地改革，主要是改变当前这种状况，改变这种单向给予模式，从某种程度上来说希望教师更加依赖于学生，化解这种僵硬的格局，培养良好的师生关系。……