高小玲

摘 要：幼儿园是对学生进行启蒙教育的一个重要场所，同时幼儿园教育也是整个教育体系中不可或缺的一个部分，当前许多幼儿园开展了开放式教育，并且取得了一定的成效。但是当前在开展幼儿园开放式教育的过程中，仍然面临着一些问题，要想使得开放式教育能够得到更好的开展，必须要对这些问题加以解决。就幼儿园开放式教育中存在的问题及其应对措施进行了一定的探讨。

关键词：幼儿园；开放式教育；问题；解决途径

一、前言

随着人们对教育重视程度的不断增加，人们对学生每一个阶段的学习都十分关注，而幼儿园阶段作为学生启蒙的重要阶段，更是引起了广泛关注。开放式教育已经成为幼儿园教育的一个必然趋势，所以必须对其加以有效的利用。因此对幼儿园开放式教育之中所存在的问题加以有效的解决是促进开放式教育得以发展的一条重要途径。

二、幼儿园开放式教育中存在的问题

虽然幼儿园开放式教育已经取得了一定的成效，但是在实际的应用过程中还存在着一些问题，只有对这些问题加以解决，才能够使得开放式教育发展得更好，同时也使得幼儿能够接受到更好的启蒙教育。当前幼儿园开放式教育中存在的问题主要体现在以下三个方面：第一是幼儿园缺乏角色意识，许多的幼儿园管理者和幼儿教师都认为幼儿园教育就是幼儿教育的全部，而没有认识到家庭教育同样也很重要，所以在实际的工作过程中，幼儿园往往将幼儿和他们的家庭相分离，即使有时候需要家长进行配合，也只是为了完成相应的教学计划，并没有真正地将幼儿的家长放在教育的主体地位；第二是教师与家长的沟通较少，而且沟通往往也不是很有效，因为幼儿教师也是属于服务者的行列，因此在很多时候幼儿教师在与家长的交流中都是处于弱势地位的，许多家长往往会提出很多强势的要求，而幼儿教师也为了迁就家长也就放弃了自己的专业立场，这实际上对于幼儿园开放式教育是极其不利的，再加上许多幼儿园教师缺乏工作经验，所以对于许多问题的处理都不是很合理，这就进一步加深了幼儿园与家庭之间的矛盾，使得幼儿园与家庭缺乏有效的互动，不利于幼儿的成长，同时也违背了幼儿园开放式教学的初衷；第三是幼儿园所承担的责任过于繁多，虽然幼儿园只是一个教育机构，但是由于受教育对象的特殊性，幼儿园实质上还承担着策划、组织和安全等一系列责任，但是这些问题仅仅依靠幼儿园是无法完成的，因为幼儿园自身的条件也受到了很多限制，既没有多余的财力也没有多余的人力来负责这些事情，所以就使得幼儿园开放式教育出现了许多的问题。

三、幼儿园开放教育中存在问题的应对措施

1.对幼儿生活圈的教育作用引起重视

在儿童成长的过程之中，儿童的成长不仅仅受到幼儿教育和家庭教育的影响，同时他们的生活圈对于他们的成长和发展也有着很大的影响，所以在对幼儿实施开放式教育的时候，教师必须对幼儿的生活圈也引起足够的重视，儿童的生活圈属于外延教育，而且这部分教育往往很难受到幼儿园及家庭的控制，所以幼儿园和家庭都必须要倾注更多的心思和精力在儿童的私生活上，向儿童介绍正确的交友方式和生活方式，这样才能够使得儿童从小就能够对自己的约束力加以培养，同时在幼儿园教育和家庭教育的共同作用下使得儿童能够健康成长和发展。所以对幼儿生活圈的教育作用引起足够的重视对于幼儿园开放式教育有着非常重要的作用。

2.重视社区资源的教育作用

在进行幼儿园开放式教育的过程之中，如果仅仅依赖幼儿园自身的努力，往往是不能够得很好的效果的，因为幼儿园受到了很多因素的限制，使得他们不能够承担起如此多的责任。因此幼儿园必须要积极地与家长和幼儿园所在的社区进行沟通，让家长和社区也参与进幼儿园开放式教育中来，充分地对社区资源加以利用，这样既能够减轻幼儿园的负担，又能够使得幼儿的教育得到有效保障。比如说在幼儿园开展一些活动的时候，可以让社区的家长也参与到其中，同时让社区的保安人员来负责秩序的维护，这样就能够给活动的开展创造良好的条件。同时也可以让儿童参与进社区活动中来，比如说幼儿园可以组织一些打扫小区清洁卫生的活动以及慰问社区老人等一系列活动，使得学生的品质能够得到有效的锻炼，从而更加有助于开放式教育的开展。

3.充分挖掘幼儿家庭的潜在资源

家长在幼儿园开放式教育中也发挥着不可忽视的作用，所以幼儿园应该注重与家长的沟通，这种沟通不是单方面的沟通，而应该是双向的沟通，幼儿园和家长都要积极地进行配合，共同为儿童的成长和教育出谋划策。幼儿园应该负责学生在园期间的生活和学习，而家长也应该在儿童回到家后以各种方式来对学生进行教育和培养，同时，幼儿园在举办一些活动的时候也应该让儿童的家长参与进来，这样才能够使得幼儿园与学生的家长进行更好的沟通和交流，使得家长融入儿童的幼儿园教育中，同时也使得幼儿园教育渗透到学生的家庭生活中，这样通过家长和幼儿园的群策群力，才能够更加有利于儿童的成长和发展。

参考文献：

王淑英.农村幼儿园开放式教育之思考[J].中国科教创新导刊，2013.