郑雅芬

【摘 要】计算机房是学生在学校学习信息技术的主要场所，它不仅仅是放置电脑的地方，更应该是学生实践信息技术的体验馆，是学生学习信息技术的知识馆。精心建设的机房文化，对学生学习信息技术将起到重要的推动作用。

【关键词】机房文化；信息技术；学习

【中图分类号】G434 【文献标识码】B

【论文编号】1671-7384（2016）10-0046-03

机房文化建设不仅仅是为了摆设，为了美观，为了展示，为了文化而文化，更重要的是充分发挥文化建设的内容，促进信息技术学习。因此，机房文化建设就需要合理分配区域，创新建设形式，丰富文化内涵，注重实用价值。本文将介绍我校在机房文化建设方面的特色及应用。

巧妙布置硬件展示区，实现学习自主

电脑室里最多的当然是电脑了。这些电脑一般是整齐划一，品牌和年代都是统一的。那么，不同年代的电脑到底会有什么区别，电脑主机里又藏着什么秘密呢？不少教师为了给学生解开这个谜底，也会用心良苦地收集一些不同年代、不同品牌的电脑硬件在计算机房进行摆设。由于担心学生破坏，这种摆设往往被锁在展示柜中，有的学校为了节约空间，还特地将展示柜挂在墙上，大部分硬件也只是被放了个简单的名字牌而已。这样一来，显示的效果虽然有了，但是学习的效果却难以凸显。

那么，硬件到底要放在什么地方显示最合适呢？我们充分利用机房静电地板的特点，将最为显眼的一排静电地板空间作为硬件显示区，换上透明式的静电地板，地板下方摆上不同年代的CPU、主板、硬盘等主机内部硬件，再设计上照明效果，显得既高档又不占空间，同时适合学生自主学习。……