刘秋月

摘 要：乡村教师队伍是农村教育的中坚力量，在农村教育中起着举足轻重的作用，然而乡村教师的处境却不容乐观。因此，把乡村教师队伍建设作为一个战略性问题进行全局性的思考与筹划，实在是当务之急。本文从乡村教师队伍目前存在的一些问题进行研究分析，并提出一些建议，以期引起重视与讨论。陶行知先生说得好：“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”。我们的农村教师队伍建设任重道远，改革起来必然困难重重，但我们别无选择，它的成败关系着国家的兴衰，民族的未来，全社会各个方面都要立刻行动起来，因为这是大家共同的责任。

关键词：乡村教师；队伍建设；农村教育

中图分类号： G725 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）26-90-2

1 乡村教师队伍的现状

国家强盛，人才是其根本；人才培养，教育是其根本；教育建设，教师又是其根本。我国是一个农业大国，农村人口占据总人口的一半左右，而与之配套的师资力量，这些年来非但没有加强，还有加速削弱之势。虽然政府也为此做出了不少努力，但仍有大批优秀的教职人员从农村流失到城市，造成了本已失衡的教育资源配置更加雪上加霜。

然而目前乡村教师队伍存在着各种各样的问题，比如数量严重不足。正是诸多客观条件的制约，造成了乡村教师数量的不足，一场 “教师人员短缺荒”正席卷全国。有数据统计，我国目前乡村教师的数量只有800万，远远满足不了实际需要，许多地方出现了老师跨学科、跨年级教学的情况。……