耿首创

【摘要】提高小学数学教学质量是新世纪教育改革和发展的方向。 小学数学教学质量的提高，既是教师善于启发和引导的结果，又是发挥学生主观能动性的必然。 提高小学数学教学质量任重而道远，我会为提高小学数学教学质量这一目标，而不断探索和付出不懈的努力。

【关键词】小学数学 高效课堂 教学质量 导入 方法 活动

教学质量是学校的生命，是教学之本，追求教学效益的最大化是所有教师所面临的重大课题。教学质量是学校的生命线，而提高教学质量的关键就是课堂教学。在小学数学教学过程中，教师要充分考虑到学生的年龄特征和认知规律，通过创设情境、情感激励、回归生活等方式激发学生学习兴趣，提高课堂教学质量。

一、设计新颖有趣的导入方式

一提到数学，学生可能会觉得太抽象了，学起来很困难，怕学不会。学生会有这种心理，其实是他们被数学表面的抽象定理、公式等遮住了眼睛，没有发现数学的真谛。在课堂教学中，要想吸引学生的注意力，就要想办法在上课之初就牢牢抓住学生的眼球，这时候课堂教学中的导入就显得尤为重要了。导入作为课堂教学的重要组成部分，虽然只有短短的几分钟，但是它对于整节课教学质量的提高却有着至关重要的作用。一段精彩的课堂导入，会立刻把学生的注意力从课外迅速拉到课堂上，使学生能够很快投入到课堂学习中，这样自然就提高了教学质量。……