王蓉

【摘要】现在，我国幼儿园课程改革顺应时代教育发展方向，随着课程改革的不断深入，农村幼儿园教育已经开始被广泛关注。对于农村幼儿园课程资源进行有效的开发利用，不仅能够促进幼儿发展，还可以起到丰富幼儿园课程的作用，这也是教育改革的重要举措。农村幼儿园课程资源开发能够促进幼儿与大自然的接触，提高幼儿园教育质量，促进幼儿发展。

【关键词】农村幼儿园 课程开发 课程利用

引言

我国的教育改革随着社会经济的发展，为了能够更好的与社会发展接轨，教育改革的脚步从未停歇，不断深化，课程资源的开发利用目前已经成为教育改革的重点任务，开发后的利用也逐渐凸显。现阶段，我国的课程资源教育改革已经逐渐引起了人们的关注，不但对于课程教育改革有重要的推动作用，还是基础教育可持续发展的主要力量。除此之外，课程资源的开发利用同样能够影响到课程的教育功能与学习方式。因此，课程资源开发就成为了农村课程改革的必然。

一、农村幼儿园课程资源开发过程中的不足之处

1.缺乏适宜于农村幼儿园的课程资源

由于幼儿新生对外部世界有着强烈的好奇心，很多新鲜事物会引发他们的求知欲。针对幼儿这方面特点，在进行课程改革的过程中可以充分挖掘當地农村资源，对不同的自然资源优势合理利用。但是，纵观我国现在的农村幼儿教学资源的开发，并未对本土资源进行充分利用，造成农村自然资源的利用率较低。……