李丹丹

摘 要：本文根据机电类高职人才培养方案的目标和要求，对现有机械设计实践环节中存在的不足进行了充分反思，基于项目教学的角度对机械设计基础的实践教学环节进行了深入发掘。

关键词：工程思维；项目教学；创新

机械设计基础是高职机电类专业人才培养方案中一门重要的专业基础课，是对学生进行机电一体化综合分析能力、创新实践能力和工程思维训练的主要课程，目的在于培养学生的科学思维能力、分析问题和解决问题的能力以及团体合作的职业素养。机械设计基础的实验教学，则是将工程实践融入学生学习机械设计基础课程中的重要途径，是机械设计基础课程教学的重要环节。作为高等职业院校机电专业在实践教學改革的一个重要方向就是要融入实际工程项目，不能再只是由教师像填鸭一样对着学生喋喋不休，而学生听得是昏昏欲睡，一节课下来没有丝毫独立思维的时间和空间。在本文中，作者对机械设计基础课程的实验教学的目标和教学方法进行了反复思索，从以学生为主体、教师为主导的角度对实验教学从体系结构到内容、手段和方法等进行了建设性的创新。

一、更新观念，确立以项目为核心，任务为导向的机械设计基础实验教学新目标

作为课程的主导者，教师在授课过程中更应当结合实际工程项目，整合重点内容，知识的讲授做到够用即可，重点应该放在对学生自主学习的引导上。……