孙芳

摘 要：大学生思想教育是高校教育的一个重要内容，如何对大学生进行正确的思想教育，值得高校思想政治工作者不断探索。尤其是近年来随着网络新媒体的出现，更是对大学生的思想教育工作提出了新的挑战。本文从网络新媒体的概念和特点出发，分析了网络对大学生思想教育积极和消极两个方面的影响，并就如何正确利用网络新媒体完成对大学生的思想教育工作提出了相应对策。

关键词：网络；新媒体；大学生；思想教育；对策

随着网络新媒体的发展，网络新媒体也逐渐渗透到高校教育中，这使得高校思想教育工作在形式和内容上都发生了很大的变化，但是由于对网络新媒体的认识不足，尚不能有效地加以利用。为了有效利用网络新媒体，更好地加强对大学生思想教育，我们必须充分认识网络新媒体趋利避害，应对挑战。

一、网络新媒体的概念和特点

关于网络新媒体，目前学术界尚未有统一的定义，网络新媒体通常是指基于移动互联网络的数字化的媒体形态，它融合与汇集了报刊、广播、电视、网络、手机等性能，实现了信息传输的多任务、实时化、个性化与多媒体化，能够随时随地进行数据交互、实时连接与信息传输。网络新媒体具有一是开放性。互联网技术的快速发展，让国家与国家之间、地区与地区之间的距离变得越来越短，只要你手中拥有了网络设备，就可以登陆相关的网址查询相关信息，同时还可以发表手中所掌握的信息。……