仿真技术在中专计算机网络教学中的应用
2016-10-21王虹
读与写·教育教学版 2016年5期
王虹
摘 要:计算机网络是一门抽象又复杂的理论课程,在中专学校的教学过程中学生往往会对这门课程的学习缺乏兴趣。因此对于教师来说面临着巨大的挑战,他们需要改变一下传统的教学方法。本文主要对仿真技术进行概述,然后探讨仿真技术在中专计算机网络教学中的应用。
关键词:仿真技术 计算机网络 教学 应用
中图分类号:G718 文献标识码:C 文章编号:1672-1578(2016)05-0275-01
随着科技的发展,仿真技术越来越受到中专里的计算机网络教学的青睐,应用越来越普及化。这一技术不仅能满足传统教学不能提供的教学需求,又能在很大程度上激发学生的学习兴趣。
1 仿真技术的概述
仿真技术也是一门比较综合性的技术,随着科学的进步和发展,它的技术也得到了逐步的完善。仿真技术在各个领域的应用已经有几十年的时间了,在网络技术的开发和应用经常会用到仿真技术,同时很多研究人员、科研机构和相关的一些技术公司也会用到仿真技术。
仿真技术是以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础的,利用计算机或专用设备来设想系统的动态实验,比如驾照考试、飞机和网络游戏等[1]。这项技术一共有两种方法,一是建立模型,二是模拟仿真测试。
仿真技术作为一门技术含量较高的高科技技术又以下几个特点:一是预测功能卓越,二是模拟实验理论的标准高,这是在复杂的网络条件下计算机保持高可信度的前提条件。三是成本低,可以反反复复,持续使用好几次,而且后期维护成本也比较低。……
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