地方性院校细胞生物学实验教学改革与实践
2016-10-21叶建平李俊
新教育时代·学生版 2016年5期
叶建平 李俊
摘 要:细胞生物学是生命科学学科的基础学科之一,也是一门飞速发展的前沿科学。通过培养学生的科研创新精神与实践动手能力,细胞生物学实验有力地促进学生更好地理解生物细胞学。而新形势下,地方性院校如何正确透彻地理解细胞生物学实验教学改革与实践的内涵,并把理论理解与实际实践有机结合运用到位,成为一个值得研究的新命题。
关键词:细胞生物学 实验 改革 实践
一、细胞生物学实验教学的现状
细胞生物学实验教学的现状主要存在几个问题,例如学生的基础与学习主动性存在差异,学生在整个实验教学过程中处于被动地位,细胞生物学实验教学内容滞后于理论课等方面。具体来讲:① 学生的基础水平差异较大,即使是同一个班的学生也存在着较大的分化。基础较好的学生能够很快理解实验的核心思想以及将理解的知识转化为动手操作能力,明显的大学的实验内容虽然丰富,这些学生想主动学习但是对于这些学生来说实验的难度过于简单了,不能满足这些学生的学习需求;同样是通过高考的学生,有些学生还停留在高中的学习方式之中,对于大学的学习不能适应,甚至不能完全理解细胞生物学实验,需要做什么,为什么这么做。② 学生即使能理解大学实验的思路,但在细胞生物学实验动手操作能力上存在着很多不足,对于稍复杂的实验,学生往往容易会陷入困境,感觉自己难以胜任,容易习得性无助。……
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