APP下载

初中语文以阅读教学促写作的相关探讨

2016-10-21马自信

新课程·中旬 2016年6期
关键词:写作阅读初中语文

马自信

摘 要:阅读与写作之间是相互影响的,以写作为目的,促进写作,还要以阅读为基础,进行写作。因此,在初中语文教学中要认识到阅读和写作的相关性。对初中语文以阅读教学促进写作的教学方式进行了探讨。

关键词:初中语文;阅读;写作

随着经济的发展、社会的进步,给我国的教育也提出了更高的要求,初中语文也不例外。写作是语文学科的重中之重,在学生的语文成绩中占据着很重要的地位,老师的作用就是教育学生,面对新时代的要求,老师要想提高学生的写作能力和写作水平必须采取一系列的措施。由于初中生的写作水平有限,因此,老师可以以阅读促写作的形式来提高学生的写作水平,阅读和写作之间是相互影响的,以阅读促写作可以使学生在阅读中积累素材,掌握写作技巧。

一、在阅读中加强学生写作指导

写作水平的提高并不是一蹴而就的事情,它需要长期的积累,并通过不断地练习才能提高。在日常的阅读教学中,老师要有意识地以写作为目标,来进行阅读教学,促进学生的阅读,在阅读教学中老师可以适当地给学生设置一些小的写作练习,在对文章阅读之后,通过小练笔来辅助教学,有利于丰富课堂的内容,同时还能在一定程度上活跃课堂的气氛,让学生对阅读的内容进行更充分的消化吸收。

比如說,让学生对《福楼拜家的星期天》进行阅读,在进行阅读教学的过程中老师可以适当地穿插一些写作教学的内容,从而在无声无息中将阅读教学变成阅读教学与写作教学相结合的教学,在阅读教学中融入写作手法、写作技巧。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

写作阅读初中语文
如何打造初中语文高效课堂
例谈初中语文阅读教学中的“微写作”
初中语文阅读理解解题技巧初探
打造初中语文高效课堂的几点做法
浅论小学写作教学存在的问题及改进策略
高中英语阅读与写作有效结合
写作教学策略初探
语文课堂中的小组合作学习研究
“骑驴”出发在思辨中前行
阅读教学:“吻醒”文本的过程