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浅谈中学英语教学中创新思维的激发

2016-10-21余津

新课程·中旬 2016年6期
关键词:创新思维英语教学

余津

摘 要:随着社会的不断进步和经济的快速发展,人们对教育的要求也越来越高,因此这对教育来说是一个巨大的挑战。传统的教学方式已经不能够适应新时代的发展需求,因此学校应该不断更新教学观念,创新教学方式,使教学具有一定的实践性和创新性。在教学过程中,应该以激发学生的创新思维为首要任务,增强学生的创新意识。

关键词:创新思维;英语教学;主观能力性

在新时代下,要想实现自己的发展,是需要具备一定的创新能力的。人才的培养在于教育,振兴教育事业,把创新教育落实到实处,是教师的重要任务。数学学科作为一门基础性的学科,因此在教学过程中,教师应该注重激发学生的创新思维,从而提高学生的创新能力。

一、激发学生创新思维的必要性

1.时代发展的要求

21世纪已经进入一个新的发展时期,在这段时期,对创新人才的需求是比较大的。初中教育作为教育的一个启蒙阶段,应该顺应时代的发展,以培养具有创新能力的人才为主要任务。

2.促进智力的发育

初中生具有一定的创新意识,对开发初中生的智力有着很大的帮助。初中生的智力正处于一个发育的阶段,在这个阶段,激发初中生的创新思维,可以更好地锻炼学生的思维能力,激发学生的潜力。例如,在教学过程中教师可以引导学生对英语问题多思考、多交流,锻炼学生一题多解的能力。学生在思考问题的过程中就会形成一种独立思考的意识,日积月累,学生的创新能力也就提高了。……

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