曹瑜

【摘 要】爱玩、爱游戏是儿童的天性。游戏是孩子们最喜欢的活动，幼儿可以在游戏活动中享受快乐，获得发展。游戏中，幼儿可以使自身的各种能力获得练习和发展；并吸取周围生活中最基本的知识，也正是通过游戏，幼儿认识了我们生存的世界。游戏成了学前儿童的主要活动方式，在游戏中孩子们是最快乐、最幸福的。幼儿教育的过程中，教师应当让游戏发挥重要作用，让知识融入游戏，并给予适当的指导，激发幼儿主动参与，真正做到寓教于乐，寓教于玩，真正做到在“玩中轻松学习”，在“玩中健康成长”。

【关键词】幼儿游戏；特点；作用

一、游戏的概述

游戏是符合幼儿心理特点与年龄特点，使幼儿感到快乐的一种生动、活泼的、有益的独特活动形式。我国著名教育家陈鹤琴先生说过：“游戏是孩子的生命”，可见，游戏对于学前儿童来说犹为重要，它是儿童生活自然而又重要的组成部分之一，它不仅是幼儿乐于去做的活动，同时也是幼儿接受学习的有效手段，更是幼儿主要的生活方式。幼儿在游戏中可使自身的各种能力获得练习和发展，同时也可吸取周围生活中最基本的知识。合理利用游戏的教育功能，不仅能使幼儿在游戏中得到体能上的锻炼，而且能使其心理健康等方面都得到发展。只有将游戏活动纳入有目的、有计划的教育活动中，为孩子们提供一个丰富的活动和游戏环境，放飞孩子们的天性，才能让幼儿健康成长，拥有一个快乐、美好的童年。……