程高军

【摘 要】在教学中，有效地运用自制教具可以把具体的感知与抽象思维结合起来，在抽象的数学结论和学生的认知结构之间架起一座桥梁。有助于直观形象地理解和记忆抽象的数学概念和发展抽象思维能力；可帮助学生突破难点牢固地把握新知；可以培养学生动手操作能力和创新精神；可以弥补教学资源的不足。因此自制教具在数学教学中有着相当重要的作用。

【关键词】数学教学；自制教具；作用

想要拥有一个丰富多彩的课堂，想要开展生动活泼的教学活动，想要提高学生学习数学的积极性。适时的制作和运用教具是促进学生参与课堂教学的一个好途径。在教学中，有效地运用自制教具可以把具体的感知与抽象思维结合起来，在抽象的数学结论和学生的认知结构之间架起一座桥梁。有助于直观形象地理解和记忆抽象的数学概念和发展抽象思维能力；可帮助学生突破难点牢固地把握新知；可以培养学生动手操作能力和创新精神；可以弥补教学资源的不足。因此自制教具在数学教学中有着相当重要的作用。

一、全面实施素质教育的捷径

《中国教育改革和发展纲要》中明确指出：中小学要从应试教育转变为素质教育。要实施素质教育，就需要高素质的教师队伍，学校广泛开展自制教具活动，便是培养、提高师资队伍素质的一个很好的途径。自制教具本身就包含着学识和课程设计思想，更有利于对学生实施素质教育。……