关爱
2016-10-21李春慧
新教育时代·学生版 2016年6期
李春慧
摘 要:每朵花都是美丽的,每个孩子都有闪光点,没有赏识和关爱就没有教育,作为教育工作者,应该拥有一双发现没的眼睛,去挖掘孩子的潜能,特别是对那些学习基础差,纪律松散,家庭离异的学生,我们更需要教师努力发现他们身上的闪光点,并把这些闪光点放大,让每个学生都有展示自己才华的机会。
关键词:兴趣 高校课堂 音乐 关爱
构建高效课堂,小科教学也是如此重要,我所教的学科音乐学科是社会交往价值极强的学科,各种文艺活动中都需要集体参与。在沟通、合作交流中树立生活的信心。培养主人翁意识,培养协作能力。没有任何年龄、性别、职业的划分。音乐的无国界性与我们每个人的生活息息相关。小到音符的横拟哭泣动机,大到悲喜交加的主题呈现,无一不让我们音乐教师在教书育人中更体现了音乐的文化传承价值。在教学中,经常会遇到一些让我有心得的小事,事情虽小,但也慢慢完善着我对音乐教育的理解。
每朵花都是美丽的,每个孩子都有闪光点,没有赏识和关爱就没有教育,作为教育工作者,应该拥有一双发现没的眼睛,去挖掘孩子的潜能,特别是对那些学习基础差,纪律松散,家庭离异的学生,我们更需要教师努力发现他们身上的闪光点,并把这些闪光点放大,让每个学生都有展示自己才华的机会,让每个学生都在成就感中获得自信。
记得去年上学期一节音乐课,我所执教的是小学……
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