严惠芬

【摘要】自古以来，背诵就是一种传统的学习方法。中国有句老话：“书读百遍，其义自见。”为什么读百遍，其实就是把它背熟，然后运用。无论是孔子的儒学还是孙子的兵法，都须熟读之后背出来，才能在需要的时候不假思索的熟练运用，由此可见背诵的重要性。然而随着西方先进的语言学理论和各种教学法的盛行，以及多媒体辅助教学等现代化教学模式的普及，大家慢慢忽略了这一传统的教学方法。非但如此，而且背诵还常常被有些人错误地认为是死记硬背，是违背素质教育的。甚至很多家长来学校了解自己孩子的情况时，也都说：“英语就是死记硬背。”但是，我认为他们的这些观点都是片面的认识。英语作为一门应用语言，一个语言运用的工具，它应该是在语言环境中学习的。然而，我们中国的学生缺乏英语使用的鲜活环境，所以让学生朗读背诵就成为了学习英语、培养语感的一种重要且高效的途径。那么，在新课程背景理念下，该如何巧用背诵，使背诵这一“古老”的方法焕发出新的生命力呢？

【关键词】作用 效果 方法 能力

首先我来谈一谈背诵在英语教学中的重要作用

一、背诵有助于增强学生的语感

背诵，作为中国古老文化的一个传统，更是作为一种非常有成效的英语学习手段，始终在英语教学中占据不可更替的地位，其中必有其独特之处。语感是语言学习的一个重要感觉，在语言学习过程中它起着非常重要的作用。……