张小丽

【摘要】网络媒体的教学延伸一方面带来外语教学理念与方式的变革，实现教学质量的提升。另一方面又对传统外语教学产生巨大冲击，使得原有稳定成熟的课程体系亟待调整完善。因此本文就多媒体在外语教学中的应用进行剖析，探讨多媒体外语课程教学的有效出路。

【关键词】多媒体 外语教学 应用研究

网络迅猛发展，多媒体与教学的融合预示着教学信息化时代的到来，多媒体辅助教学优势的发挥及新型教学体系的建构暗示多媒体外语教学的必然性，因此如何在信息化时代背景下做好多媒体教学优势发揮成为外语教学工作者关注的首要问题。

一、多媒体在大学外语教学中的促进作用分析

1.调动学习积极性，增强教学趣味性。多媒体技术借助教学课件融合声音、图像及动画等多种教学元素为学生提供更加真实生动的教学体验环境，相较于传统的板书展示与口头传授，多元文化元素的组合呈现使内容更丰富，趣味性增强的基础上实现学生兴趣热情的有效调动。原有的抽象化概念在图文并茂的教学展示中趋于生动具体。此外多媒体外语教学给予师生有效互动空间，分角色锻炼及教学任务模拟等实现课堂气氛的活跃。

2.激发主体能动性，凸显培养个性化。多媒体技术与外语教学的融合也激发了学生课堂主体意识，借助多媒体实现对外语学习进度的灵活把控，学生从外语学习实际出发制定合理高效的学习规划。……