何小琼

摘要：本文结合实践经验，指出学校管理需创新，阐述创新管理的途径，即提高管理者自身素质，运用科学的思维方法，全员提高创新意识，才能有效提高管理质量，切实实现创新管理。

关键词：学校管理；创新理念；立足人本；关注人性；自身素质

中图分类号：G72 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）07-0046-01

创新的重要意义不言而喻。对于一个民族，它是一种不竭的动力；对于一所学校，同样如此。学校要不断发展，不断提升品质，创新是关键；只有不断开拓创新，学校才能更快、更好、更有效地发展。学校管理是教育学与管理学的交叉研究领域。在新世纪，随着信息网络技术的发展和新课程改革的深入，学校管理面临着学校特色化、校长职业化、教师专业化等新要求和新挑战，迫切需要学校管理创新。那么，如何使学校管理达到创新呢？下面笔者谈谈几点体会。

1.立足人本，引领提升品质的航标

"意识决定思维，思维决定行动。"因此，我们绝不能容忍观念上的落后，不能容忍人的素质上的落后。为此，我们坚持立足人本，帮助教师实现合理的心理定位，努力实现学校的品质提升，持续发展。

1.1 强化学习，转变观念。学校每周开展政治、业务学习，学习政策文件，学习师德事迹，学习教育教学理论等，会前还开设五分钟读书感悟交流，由青年教师交流自己的阅读体会和感悟。平时还通过团支部、党支部、工会等组织开展沙龙活动，文体活动，大讨论活动等，努力帮教师转变观念，扭转心态，树立积极向上的人生观、价值观，培养教师良好的思想素质和道德修养。……