李菊善

摘 要：随着我国教育事业的不断发展，人们对教师教学的效率和质量也越来越重视。在学生学习阶段，化学是初中阶段的一门学科，如何在初中化学课堂上改变传统的教学方法，运用体验式等新型的教学手段来帮助学生学习化学知识，取得较好的成绩，是所有初中化学教师的目标和任务。针对如何在初中化学课堂上运用体验式教学进行了相应的调查和研究。

关键词：初中化學；知识与技能；网络技术

我国的教育事业蒸蒸日上，世界信息技术也越来越发达，我国传统的化学教学方法已经不能适应现在的化学教学。对于人教版初中化学来说，在现代的教学方法上，我们的教师教学还存在很多的问题和弊端，初中化学教师应该尽自己最大的能力去改善和解决这些问题，提高课堂效率和质量，让学生能在轻松快乐的环境下学习化学知识，掌握化学知识与技能，为以后的实际生活提供帮助。

一、有关体验式教学的定义

大家都知道，化学是一门以实验为基础的学科，如果没有与之相对应的实验练习，那就谈不上学好化学。所谓的体验式教学，就是教师在教学过程中根据学生对知识的认知特点和认识规律，通过创造实践或者是重复练习的方式来对相应的知识进行体验，加强和巩固所学的知识内容，让学生在亲身实践的过程中理解掌握知识、发展技能、提高能力。

二、初中化学教学中存在的问题

初中化学是一门以实验为基础的学科，在传统的初中化学教学中，教师的教学存在很多的问题和弊端。……