初中化学生活化教学初探
2016-10-21石宏杰
新课程·中旬 2016年7期
石宏杰
摘 要:化学与生活密切相关,这就需要初中教师在化学教学过程中采用生活化教学模式,加强学生对生活的认识和体验,提升学生的实践能力。以初中化学生活化教学的重要性为切入点,详细介绍了初中化学生活化教学的策略,以期达到较好的教学效果。
关键词:初中化学;生活化;教学方法
化学作为一门来源于生活的自然科学,在人类文明发展史上起着非常重要的作用。化学发展至今,对我们的生活、生产影响甚大,从衣、食、住、行到产业的生产和发展,化学已经被广泛应用到我们生活的方方面面。因此,在初中化学教学中,教师需要注重生活化教学,从生活角度讲授化学知识,调动学生学习的积极性,帮助学生高效灵活地学习化学。
一、初中化学生活化教学的重要性
初中化学生活化教学顺应新课标改革的需要,提倡学生在多样化的探索活动中学习知识。生活化教学是建立在化学生活教育和构建社会主义学习理论基础之上的,从生活中的问题或者现象出发,在探索中学习知识,加深知识的记忆,培养学生自主观察生活和思考生活的习惯。
1.调动学生学习的积极性
初中生的心智还处于成长阶段,普遍存在叛逆现象,缺乏观察生活和发现问题的能力。因此,初中化学教师需要在教学时联系实际生活,引导学生从生活中发现问题,并用化学知识解释生活现象。这样不仅能增加课堂教学的趣味性,还能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,帮助学生养成观察生活的习惯,最终开拓学生的思维,培养创新意识。……
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