关于分层教学法在初中英语教学中的应用
2016-10-21李娟
成长·读写月刊 2016年7期
李娟
【摘 要】现阶段我国的教育改革进一步深化下,对初中的英语教学模式的优化也比较重要,传统教学模式已经不能有效适应当前教学发展要求,通过新的教学模式应用就能促进教学效率的有效提升。基于此,本文主要就初中英语教学现状和分层教学法的应用重要性加以分析,然后对分层教学法的应用理论和应用策略进行详细探究,希望能对实际教学发展起到促进作用。
【关键词】分层教学;初中英语;应用
引 言
初中的英语教学过程中,由于受到诸多层面因素的影响,在教学中就存在着一些问题,对教学的进一步发展就有着很大的阻碍。在分层教学法的应用下,能够对英语教学的效率水平得以有效提升,改善原有的教学现状。通过对初中英语教学中分层教学的理论研究,对实际教学发展就比较有利。
一、初中英语教学现状和分层教学法的应用重要性分析
(一)初中英语教学现状分析
对于当前的初中英语教学现状来看,还有诸多方面存在着问题有待解决,这些问题主要体现在对英语教学的思想观念没有及时的转變。一些老师在实际的教学过程中,还是采用传统的教学思想,对学生实施灌输式的教学方式,学生在这一教学模式下,主体地位得不到有效体现,处在被动的学习地位[1]。对学生在课堂上的积极主动性的发挥有着诸多不利,对课堂教学效果的良好呈现也有着阻碍。
再者,对英语教学过程中,在教学的方式上比较单一化,没有注重对学生教学方法的多样化应用。……
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