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农村小学生心理健康教育现状及对策

2016-10-21刘磊

新教育时代·学生版 2016年7期
关键词:解决对策

刘磊

摘 要:随着素质教育的全面发展和逐步深入,小学生的心理素质教育也受到越来越受到重视,要求学生不仅要身体健康,更要有健康的心理。小学生正处于身心发展和性格养成的关键时期,做好农村小学生的心理健康教育,不仅对小学生的健康成长有着重要的意义,而且对实施素质教育,培养合格的社会主义建设人才有着重要意义。

关键词:农村小学生 心里健康教育 心理问题 解决对策

一、人际交往问题

1.人际交往不适

良好的人际交往能力和人际关系是我们生存和发展的必要条件。小学生作为一个特殊群体,面对日常生活中的交往问题,如何认识和正确处理人际交往中存在的问题具有及其重要的意义。

据调查显示,在人际交往方面,有18.75﹪的小学生人际交往方面存在问题,主要表现在与同学、老师、家长之间的交往存在障碍,不愿与人合作。其中有2.68﹪的小学生人际关系很差很难与其他同学融洽相处,这些同学多表现为不合群、不爱参加班级活动,爱发脾气等。

(1)与同学之间人际交往问题

当前,儿童青少年的人际交往越来越受到人们的普遍关注。许多孩子由于家庭教育或是内心认知的一些误区,不愿与人交往,缺乏交往技能。当他们意识到交往有需要时,却不知道该从何做起。

(2)与教师之间人际交往问题

在学校里,学生和老师相处时间较多,偶尔会造成误会,产生分歧。如果双方处理不恰当,不仅影响师生关系,而且会影响学生的学习乃至学生个性的发展。……

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