【摘 要】高中教育是我国义务教育和高等教育衔接的阶段，在我国整个教育体系中占有十分重要的地位，随着我国社会经济的不断发展，高中入学率的不断提高，高中学校学生的直接教育成本也在不断增长，伴随着高中学校在教育经济方面的问题也越来越多。本文以河南省某县一所重点高中学校学生的个人直接教育成本的相关调查数据为依据，对该校存在的主要经济问题进行分析，并提出相关意见和建议。

【关键词】高中；经济问题；建议

一、引言

（一）选题缘由

高中教育作为基础教育与高等教育的衔接口，在整个教育体系中起着重要的作用，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要大力发展高中阶段教育，促进高中阶段教育协调发展。任何学校都依赖于一定的财政制度管理，教育经费等，高中教育更是如此，本文认为研究高中学校存在的教育经济问题具有重要且深刻的现实意义。

（二）研究意义

1.理论意义

高中教育在我国整个教育体系中具有举足轻重的地位，但是高中学校管理者偏重于学校的教育管理，忽视了学校的经济管理，本研究通过对高中学校存在的教育经济问题进行探讨，并提出相关意见及建议，对完善高中学校的教育经济体制有一定的理论意义。

2.实践意义

本研究的取向本来就具有实践性，通过研究分析有针对性的探索高中学校存在的教育经济问题，并提出行之有效的相关意见及建议。……