杨显成

摘 要：初中教学中，数学是重要的学科。多年来的应试教育导致初中数学教学以教师主导，学生被动听课的方式展开教学，使学生的数学思维没有建立起来。要对学生数学知识应用能力进行培养，就需要建立数学高效课堂教学模式，以获得良好的教学效果。本论文针对初中数学高效课堂教学方法进行研究。

关键词：初中教育 数学教学 高效课堂教学 教学方法

课堂是学生获得知识的主要途径。初中教学中，数学是学生需要重点掌握的内容。在初中数学课堂教学中，除了让学生掌握数学理论知识之外，还要培养学生应用数学知识的能力。从学生的角度而言，初中数学知识与小学知识紧密衔接，就会在学习中提高认知力[1]。特别是数学知识讲究逻辑性，重视数学知识的衔接性，有助于让学生学好数学知识，并为后续的数学知识学习奠定良好的基础。面对现行初中数学课堂教学时间受到限制，数学教师就要采取高校课堂教学方法，以提高数学教学质量。

一、初中数学课堂教学要对学生的数学学习能力进行培养

初中数学课堂教学中，要提高学生的教学质量，就需要培养学生的数学学习能力。这就需要在课堂教学中，要注意学生的概念要融入到数学题中，不可以采用单纯的知识传递的方式。采用这种教学方式，可以让学生认识到数学具有应用价值，并能够从生活实际出发理解数学知识，随着学生数学应用实践能力的增强，其数学思维也会得以拓展。……