高中物理实验教学改革探析
2016-10-21彭肸
俪人·教师版 2016年9期
彭肸
【摘要】众所周知,物理学是一门以实验为基础的学科,在高中物理教学中实验教学能够激发学生的兴趣,帮助学生理解物理知识,提高课堂教学质量。新课程改革对高中物理实验教学提出了新的要求,值得我们进行讨论和探究。
【关键词】高中物理 实验教学 教学改革
近年來,随着新课程改革的不断推行和深化,高中物理课堂教学发生了显著的变化,取得了一些成果。根据新课程标准的要求,实验教学受到了广大师生的重视,实验在高中物理学科中占据重要的地位,长期的教学实践证明,物理实验有助于培养学生学习物理的兴趣,培养学生的观察能力和思考能力,让学生形成科学的学习态度,综合物理素养,特别是在推行素质教育的过程中,实验教学有助于学生的全面发展和长远发展。但是在目前的高中物理教学中,由于受到传统应试教育的影响,实验教学还远远不够,许多教师仍然重理论、轻实验,或者是实验教学缺乏创新性,取得的教学效果并不是很好。针对这样的情况,本文对高中物理教学中的实验教学进行了探索,为实验教学改革提出了一些建议和策略。
一、培养学生对物理实验的兴趣
兴趣是最好的老师,无论学习什么东西,教师都要注意在培养学生兴趣的基础上进行教学,这样学生才会主动学习,大大提高教学效率。所以,高中物理实验教学中教师首先要培养学生对物理实验的兴趣。
首先,教师要让学生对物理实验有正确的认识。……
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