杜文勇

摘要：中学语文教学中的阅读与写作有着密切的关系。阅读是语文写作的积淀之源，为写作提供着丰富的营养；而写作又是对语文阅读的检验、学习的延伸和知识学习的内化的过程。

关键词：中学语文；阅读与写作；能力培养

多年的语文教学过程中，我始终坚持对学生的语文阅读方法与写作能力培养，立足于使我的学生们有幸与语文阅读结下不解之缘，在语文阅读中获得不同文化的熏陶，是学生们在写作中获得一种充实的、快乐的学习过程的体验。下面我谈谈中学生语文阅读与写作能力培养的体会：

一、有效指导语文阅读方法和技巧，激活学生语文阅读的兴趣

在中学语文教学阶段，学生语文阅读能力的培养一方面要靠学习教科书中为学生提供的准确地运用语言而设计的语言材料；另一方面要靠阅读大量各种语文读物，如组织学生进行阅读《中学生语文报》等。也就是说广泛的语文阅读很重要，尤其是在教师指导下掌握好阅读方法和技巧更为重要。

1、养成良好的语文阅读习惯。首先，教师要指导学生广泛阅读不同领域的语文书籍或报刊，力求读得快、读得准，理解掌握阅读材料中的主要内容。其次，结合学生自身的语文阅读实际情况，选择适合学生自身特点的语文阅读内容，确定一个明确的目标，注意阅读资料的难易程度和知识结构的丰富性，以确保语文阅读速度的有效性和阅读质量的实效性。

2、有计划地指导学生计时语文阅读。……