浅谈初中化学实验教学改革与创新研究
2016-10-21王合
新教育时代·学生版 2016年9期
王合
摘要:化学实验是初中化学教学中的关键,作为实践教学活动,它对促进初中生的化学理论知识掌握具有良效。在新课标背景下,初中化学实验教学面临改革创新挑战,本文也将就这一点来浅谈初中化学实验教学改革创新途径,并加以案例分析。
关键词:初中化学实验教学 改革创新 作用 途径
一、初中化学实验教学改革创新预期效果
初中化学实验教学改革应该遵循教学大纲所提出的相关意见,首先通过实验改进来创新教学内容,激发初中生学习化学的兴趣。正如人们所说“兴趣是学习最好的老师”,初中生年龄尚小,对某些新鲜事物依然还处于好奇阶段,所以改变化学教学思路,创新内容,通过化学实验实践激发学生兴趣,就能够达到教学改革创新的预期效果。
另一方面,也要通过化学实验教学改革创新来解决传统实验教材中的诸多不足,虽然说许多初中化学实验教材中的实验内容已经为教师所轻车熟路,也积累了许多教学经验,但实际上许多实验教学案例依然还需要进行进一步改进完善,做到创新性补充,深化教材内容改革成果[1]。
二、初中化学实验教学改革创新途径
初中化学实验教学创新改革的首要目的就是明确课本中所规定的演示实验内容,基于学生基本学习能力与学习兴趣来提升其可操作性,发挥化学实验教学的整体教育效果,突破传统规范,给出更为高效、构思更加巧妙的实验设计方案。……
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