湛霞英

[摘 要]本文从完善网络监管机制，加强网络思想引导，运用新媒体互动交流平台3个方面分析了如何运用新媒体平台加强校园网络建设。

[关键词]新媒体；高校；网络建设

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.06.181

[中图分类号]G641；G206 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）06-0-01

当前，网络化的生活方式已全面展开，涉及人们生活及生产的方方面面，比如：网络化管理、网络化办公、网络化制造、网络化学习、网络化阅读、网络化人际交往、网络化娱乐与网络化购物，等等。互联网，特别是移动互联网现在已成为大学生生活的重要部分。这一方面为大学生的成长提供了巨大的帮助，为高校学生管理工作提供了新的阵地和领域，对加强和改进大学生思政工作带来了新的机遇；另一方面给高校传统思政工作带来了极大的挑战。一是信息技术双刃剑特性使网络环境极为复杂，网络逐渐成为一些西方发达国家对发展中国家进行意识形态渗透的强有力工具。二是网络的开放性、隐蔽性和虚拟性对当代大学生的行为模式、生活方式、思维方式及政治取向产生了冲击。网络的“去社会化”腐蚀了部分大学生的人生观、价值观，淡化了理想信念。

1 完善网络监管机制

1.1 完善网络管理制度

高校需依据国家法律法规，完善网络管理制度，进而加强网络舆情的监管工作。根据网络环境下的大学生特点，建立完善的教育监管机制。高校可通过网络实名制度、制定信息发布规范和加强思想政治教育建设等方式完善网络管理制度。……