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请你学说“我爱你”

2016-10-19吴海丽

江苏教育研究 2016年23期
关键词:作业教育

吴海丽

今年的“三八”妇女节,我没有像往年一样在前一天布置孩子特地为自己的妈妈或奶奶辈做什么。原因在于,我打心眼儿里觉得:表达爱与祝福,应当融在日常生活中,不必总是等到特殊的节日才想起,就像不必到了3月5日才想起学雷锋做好事一样。但是,随后发生的一些事改变了我的看法。

上午进办公室,看到同事收到转走学生邮递来的一束鲜花,鲜花里夹着一张贺卡,贺卡上虽然错别字很多,但是孩子的祝福与感激之情真挚而又动人。一瞬间,猛然想起从早晨到现在还没有学生对我致以节日的祝福呢,是他们不知道今天是节日,还是知道却不懂表达?想到这里,不禁有些枉然与悲戚:如果我们一心培养的孩子只懂得学习,而不懂得表达爱,素质发展就不够全面和均衡。

中午轮到我导护,偏赶上寒潮突降。帽子、围巾全部上阵,我裹得严严实实地在寒风中踱步,脑子里则在不停地盘旋着该如何以这个“三八”节为契机教育孩子。突然,小阳和小涵忸怩地推推搡搡走到我面前。“怎么了?什么事?”我连问两遍,两人依然嘻嘻笑个不停。我看看小涵,再看看小阳,瞧着他们神秘兮兮的表情,疑惑顿生:拖拉成习惯的小涵难道已经写好了作业不成?正在我思忖的时候,小阳一把拉过小涵,把手伸进他的帽子里,摸啊摸啊,变魔术似的,拿出一朵红艳艳的丝网花。这丝网花是我刚刚在劳技课上教他们制作的。小阳把丝网花举到我面前,笑嘻嘻地说:“吴老师,这是我和小涵送给您的节日礼物,祝您节日快乐!……

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