快乐教学法在中专羽毛球教学中的运用研究
2016-10-18沈越
科技视界 2016年22期
沈越
【摘 要】快乐教学法是我国体育教育新提出的一个教育方案,在教育过程中,羽毛球做为我国体育教育中重点项目,应该实施这种教育的方案,在教育教学中通过快乐的教学方法能够很好的提高学生学习的乐趣,提高解学质量。本文分析了快乐教学法在中专羽毛球教学中的运用研究,希望有关人士能够参考借鉴。
【关键词】快乐教学;羽毛球;教学改革
快乐体育就是在教师的引导下学生能够自身激发主动参与的教育活动的一项新型教育模式。在教育过程中应该积极发扬学生的自主意识,让学生主导课堂,让学生体会到羽毛球教育的魅力所在。羽毛球教育是我国的一项重要体育教学工作,但是以往的教育中,教学方法相对机械化,没有新意,学生的上课态度不好直接导致了我国体育教育事业开展缓慢。但是采用快乐教学法可以很好的对这一情况进行改善。
1 快乐教学教学法的概念
快乐教学法是我国教育机关近年来提出的新型体育教学方法。它是根据学生的厌学心理的针对性的一个教育方针。目的在于既能让学生改变厌学心理。也能在学习中掌握运动知识,增强体质。在快乐教学的方法中主要目标就是完成教学任务,更重要的目的是提高学生学习兴趣,为我国羽毛球提供后继之力。快乐教育要采用游戏理论,针对体育活动中教学的成分进行项目规划。努力实现快乐教育中自主学习,热爱学习的要求。……
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