苏统军

【内容摘要】案例教学法是高中数学教学过程中十分重要的教学方法，合理使用案例教学法，可以最大程度地提升学生的学习素养，从而提升教师的教学效率。作为一名合格的高中数学教师，务必深刻理解案例教学法，并将之运用到自身的教学实际之中。笔者结合自身的多年实际教学经验，就案例教学法在高中数学教学中具体运用的方法提出自己的见解，希望能够给广大同仁起到一定的参考作用。

【关键词】高中数学 案例教学 学习技能

数学学科相较于其他学科而言，具备较强的逻辑性，抽象性。由此，学生在学习数学的过程中，普遍会觉得有点难。作为一名合格的高中数学教师，在进行数学教学过程中的过程中，要掌握好案例教学的根本做法，从而有效将之运用到教学实际之中。而依据大量的教学实际经验可以得出，案例教学法可以为教师的教学带来颇高的收益，从而成为当前数学教学过程中最流行的教学方法。

一、在案例教学过程中体现出师生之间的互动性

案例教学法在高中数学教学过程中扮演着十分重要的地位，与此同时，案例教学法也是重要的教学模式。在数学教学过程中，案例教学法需要遵循通用的数学教学模式，需要在教学的过程中，充分开展师生之间的互动。作为一名合格的高中数学教师，在进行案例教学的过程中既需要对新知识进行讲解，又需要在讲解的过程中和学生开展互动，了解学生不同阶段对所学知识的理解体验。……