姜雅男

摘要：随着社会的发展，传统的职业教育模式、落后的教育观念以及实训投入的不足等给中职教育的教学质量的提高带来了严峻的挑战，培养的学生已难以满足就业的需要。因此，积极推进职业教育信息化教学形式和内容的改革。

关键词：翻转课堂；项目化教学；校园文化建设

一、项目化校本教材研发的背景

随着社会的发展，传统的职业教育模式、落后的教育观念以及实训投入的不足等给中职教育的教学质量的提高带来了严峻的挑战，培养的学生已难以满足就业的需要。因此，积极推进职业教育信息化教学形式和内容的改革，从传统的偏重知识的传授向注重就业能力的培养，让学生有兴趣学习，轻松学习，已成为多数学校的共识。

我校在教育改革中吸取德国双元制教学模式，翻转课堂这一先进的教学方式，利用信息化手段积极推进项目化教学改革，将生产实际中项目分解为若干个子任务作为教学案例，注重教育与生产的紧密结合。职业教育改革首先是教材的改革，校本教材研发以学校的文化建设为主线设计项目，包括了平面设计专业工作实际中遇到的标志设计、书籍封面设计、数码图像处理、海报设计、产品宣传页设计等领域的内容，达到了课程内容与职业需要的对接，教学过程与生产过程的对接。

二、校本教材研发意义

（一）传统的教材存在着以下的几个弊端

1.不能有效地体现新的教学理念

新一轮教学改革实施前，教师主要参照教学大纲展开教学活动并占据着绝对重要的地位。……