张晓丽

摘 要：在当前小学语文课堂教学过程中，虽然新课改的教学要求及教学规范不断深入，但仍有大部分教师沿用传统的小学语文课堂教学方法，这严重影响着小学语文课堂教学的质量，更影响着小学语文素质教育的重要作用的发挥。在小学语文的教学过程中，必须结合小学语文的特点及新课改的要求，不断提升和尊重学生的主体地位，不断培养学生的探究能力和探究精神，只有这样才能综合全面地提升小学语文课堂的教学质量。

关键词：小学语文；学生主体性；教学改革；课堂教学

在小学语文课堂教学中，大部分小学语文教师仍采用传统的落后的教学方式，这种教学方式不仅影响着学生的主动性和积极性，同时也容易造成小学语文课堂的整体气氛低下，难以有效快速地提升和激发学生的探索性。因此，在小学语文课堂教学过程中，必须注重小学语文教学方法的改革，必须深化小学语文教学方式的创新，必须不断地提升和推动小学语文的整体教学效率，有效培养和提升小学生的创新和探究能力。

一、当前小学语文课堂教学中存在的问题

在当前小学语文课堂教学中，存在着诸多的问题，这严重制约着小学语文课堂教学效率和教学质量的提升，严重制约着小学生的主动性和探究性。在小学语文课堂教学中，教师必须注重结合学生的实际特点，必须注重结合小学生好奇心重、注意力难以长时间集中等特点，同时结合新课改的要求，加强小学语文课堂教学的创新，不断提升和推动小学语文课堂的整体教学效率的提升。……