林慧英　孙平

[提 要]职业学校教师在职培训需要依托高校和企业两个载体。当前，依托高校建立的基地正趋于完善，但企业参与度仍然不高。本研究在此基础上，分析企业参与度不高的原因，指出“校企联动”是搭建职教师资培养培训的重要手段和平台，并提出相关对策。

[关键词]校企联动；职业教育；师资培训

[作者简介]林慧英（1987—），女，江西科技师范大学外国语学院助教，硕士研究生，研究方向为职业技术教育学；孙 平（1987—），女，江西医学高等专科学校助教，研究生，研究方向为语文教育。（江西南昌 334000）

2012年8月全国教师工作会议提出要完善教师培养培训体系，明确了“以依托相关高等学校和大中型企业，共建职业学校‘双师型教师培养培训体系”的目标。再一次将职教师资培养培训提到重要位置。其中提到依托的两个载体——高校和大中型企业是职教师资培训的关键。校企联动进行职教师资培训，既可以充分发挥学校优势，同时利用了企业生产环境，提高了培训教师的专业技术能力和实践操作能力。

但目前，我国职教师资培训任务主要仍然依托高校建立的国家级和省级职教师资培训基地，大中型企业参与较少。以江西省为例，江西省拥有职教师资培训基地10个，其中国家级培训基地2个，省级培训基地8个。其全部依托的是江西省十所高校，依托企业建立的基地目前尚未筹建。高校所建立的基地有其师资、场地、学术的优势，可以为“双师型”教师提供学历、理论上的支持。……